สถานที่ติดต่อ

122/9 อาคารแม่พระรับเกียรติยกขึ้นสวรรค์

ยานนาวา กรุงเทพฯ 10120

เวลาทำการ

เปิดบริการ จันทร์ - ศุกร์

หยุด เสาร์ - อาทิตย์

ติดต่อเพิ่มเติม

โทร : 02-681-3840-4

อีเมล์ : edba.thai@gmail.com

 

 

12 พ.ค 64 การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย 1

 

        ในยุคนี้ มองไปทางไหนจะเห็นภาพผู้คน ทุกเพศ ทุกวัย ล้วนใช้เวลาอยู่กับสื่อเทคโนโลยี ซึ่งใช้เพื่อการติดต่อสื่อสาร การทำงาน และเป็นเครื่องมือเอื้ออำนวยความสะดวก เพื่อความสนุกสนาน ความบันเทิงใจ กล่าวได้ว่า สื่อเทคโนโลยีเข้ามามีบทบาทในชีวิตของผู้คน  และกลายเป็นส่วนหนึ่งของวิถีชีวิตของผู้ใหญ่และเด็กอกจากนี้ สื่อเทคโนโลยีได้ถูกออกแบบให้มีความทันสมัย ใช้งานได้ง่ายขึ้น สามารถนำมาใช้ส่งเสริมการเรียนรู้ได้ สำหรับเด็กปฐมวัย สื่อเทคโนโลยีสามารถใช้เพื่อเปิดประตูไปสู่ช่องทางการเรียนรู้ใหม่ ๆ เพื่อสร้างเสริมความสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับเด็ก และระหว่างเด็กกับผู้ใหญ่ และช่วยสร้างเสริมพัฒนาการ และทักษะทางด้านต่าง ๆ ได้

          แต่ทั้งนี้ การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัยต้องอยู่ภายใต้เงื่อนไขสำคัญ คือ ต้องไม่ใช้เพื่อทดแทนการเล่น หรือการมีปฏิสัมพันธ์กับบุคคลและสิ่งแวดล้อมรอบตัว ไม่ใช้สื่อเทคโนโลยีมากเกินไปจนก่อให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพเด็ก

          หากจะใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อให้เกิดประโยชน์และปลอดภัยต่อตัวเด็ก ผู้ใหญ่รอบตัวเด็กต้องเริ่มต้นด้วยการสร้างความเข้าใจก่อนว่า สิ่งใดเป็นสิ่งที่ควรปฏิบัติในการใช้สื่อเทคโนโลยีกับเด็กปฐมวัยที่จะช่วยส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็ก และสิ่งใดที่ควรหลีกเลี่ยง หรือไม่ควรทำเพื่อป้องกันภอันตรายที่สามารถเกิดได้จากการใช้สื่อเทคโนโลยีที่ไม่เหมาะสม

 

          คู่มือนี้ ขอนำเสนอแนวทางสำหรับคุณพ่อคุณแม่ ผู้ปกครอง รวมถึงครู และผู้ดูแลเด็ก ดังต่อไปนี้ค่ะ


B ดินสอ    พ่อแม่ ผู้ปกครอง 

12 พ.ค 64 การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย 2

12 พ.ค 64 การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย 3

12 พ.ค 64 การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย 4

12 พ.ค 64 การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย 5

 

B ดินสอ    ครู และผู้ดูแลเด็ก  

12 พ.ค 64 การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย 6

12 พ.ค 64 การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย 7

          จะเห็นว่า สื่อเทคโนโลยีมีอิทธิพลและเกี่ยวข้องกับชีวิตประจำวันของเด็กปฐมวัยอย่างเลี่ยงไม่ได้ แต่เด็กปฐมวัยจะได้รับประโยชน์จากสื่อเทคโนโลยีมากน้อยเพียงใด ขึ้นอยู่กับแนวทางการปฏิบัติของคุณพ่อคุณแม่ ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก ในการพิจารณานำสื่อเทคโนโลยีมาใช้กับเด็ก เพื่อให้เกิดประโยชน์กับเด็กปฐมวัยมากที่สุด

 

 

ที่มาของข้อมูล : การใช้สื่อเทคโนโลยีสำหรับเด็กปฐมวัย (หน้า 4-9) 

แผนกปฐมวัย

ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ 

 

 

 

Fr CECT

RakLook

GespelV

8 Poster edited.pptx

Poster สั่งซื้อคริสต์ 2024

Poster สั่งซื้อจริยะ 2024

Form2556

BG 03

ปก1024

GCE Youtube2

prawaja

EduSetha

find us on youtubeunnamed

liturgical calendar

bible diary 2024 cover

ordomissae