นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนกุหลาบวิทยา
โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 1
ณ ห้องประชุม โรงเรียนกุหลาบวิทยา
- - - - - - - - - - - -
วันที่ 28 สิงหาคม 2567 แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ และคุณครูปฐมวัยในเขต 1 เขต 4 ได้แก่ โรงเรียนอัสสัมชัญศึกษา โรงเรียนเซนต์หลุยส์ศึกษา โรงเรียนเปรมฤดีศึกษา โรงเรียนเซนต์ราฟาแอล โรงเรียนมาลาสวรรค์พิทยา และโรงเรียนดาราสมุทร นิเทศกัลยาณมิตร ระดับปฐมวัย โรงเรียนกุหลาบวิทยา
บาทหลวง ดร.ฉลองรัฐ สังขรัตน์ ผู้อำนวยการโรงเรียน นำสวดภาวนา และกล่าวต้อนรับ คณะผู้มานิเทศกัลยาณมิตร
สำหรับการนิเทศกัลยาณมิตร เป็นการพบปะกันในสายงานที่เกี่ยวข้องกัน เพื่อให้เกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เมื่อพ่อได้ออกประเมินคุณภาพภายนอก (สมศ.) พ่อได้พบว่า การจัดการศึกษา หรือการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยมีสิ่งบ่งชี้ที่ทำให้การประกันคุณภาพภายนอก (สมศ.) มีจุดมุ่งหมายของการจัดการเรียนรู้ ซึ่งเราก็มั่นใจว่าการพัฒนาการของเด็กมีความสำคัญ แต่มีข้อสังเกตคือ ในการเรียนรู้จะไม่เน้นเร่งรัดวิชาการ นี่คือสิ่งที่สำคัญของการจัดการประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย ในส่วนของเราในสังกัดกรุงเทพฯ การนิเทศกัลยาณมิตร สิ่งที่เราทำอย่างต่อเนื่องคือ การส่งเสริมซึ่งกันและกัน ทำให้เราได้เห็นข้อดีของแต่ละโรงเรียนเพื่อนำสิ่งที่ดี ๆ ไปปรับใช้ต่อยอดกับโรงเรียนของเราให้เกิดประโยชน์และลงสู่เด็กปฐมวัย การแบ่งปันและแนะนำชี้แนะเพื่อให้การแก้ไขและหาทางออกที่ดีร่วมกันอันนำไปสู่การพัฒนาที่ดียิ่งขึ้น
คุณครูอัมพาภรณ์ คุ้มมงคล ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ กล่าวต้อนรับ
คุณครูเจริญ เอกร่าเริงแสน หัวหน้าระดับปฐมวัยแนะนำกิจกรรมต่างๆ ของโรงเรียน
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร แนะนำคณะผู้นิเทศและชี้แจงจุดมุ่งหมาย พร้อมทั้งรูปแบบการเยี่ยมชมห้องเรียน
คณะกรรมการนิเทศ เยี่ยมชมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้
สำหรับเด็กปฐมวัย
หลังการเยี่ยมชมห้องเรียน สังเกตการจัดประสบการณ์ และร่องรอยการเรียนรู้ คณะผู้นิเทศรายงานผลการนิเทศภาพรวมเป็นระดับสายชั้น ดังนี้
- ระดับอนุบาล 1 คุณครูกัญจนาภา จักรศรี โรงเรียนเซนต์ราฟาแอล สรุปการนิเทศ
- ระดับอนุบาล 2 คุณครูกัญญา พัชรพัสตราภรณ์ โรงเรียนเซนต์หลุยส์ศึกษา สรุปการนิเทศ
- ระดับอนุบาล 3 คุณครูน้ำผึ้ง รามอ้น โรงเรียนดาราสมุทร และ คุณครูวิไลลักษณ์ ชีวเรืองโรจน์ โรงเรียนมาลาสวรรค์พิทยา สรุปการนิเทศ
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร สรุปในภาพรวมหลังการเยี่ยมชมห้องเรียน สังเกตการจัดประสบการณ์ และร่องรอยการเรียนรู้ พบว่า กิจกรรมในสัปดาห์นี้เป็นการสอนแบบโครงการ (Project Approach) อยู่ในระยะที่ 2 พัฒนาโครงการ ครูมีการวางแผนเพื่อให้เด็กได้หาคำตอบในคำถามที่เด็กสนใจ อยากรู้ ส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้อย่างลุ่มลึก เน้นสื่อ อุปกรณ์ที่เป็นของจริง เพื่อให้เด็กได้สืบค้น เรียนรู้ผ่านการลงมือกระทำ ห้องเรียนส่วนใหญ่เป็นโปรแกรมเสริมภาษาอังกฤษ แต่ครูก็ให้ความสำคัญของภาษาแม่เป็นหลัก และแนวทางการจัดกิจกรรมทั้งครูไทยและครูต่างชาติเป็นไปในทิศทางเดียวกัน ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้อย่างมีความหมายและมีความสุข
จุดเด่นของโรงเรียนได้แก่ รูปแบบการบูรณาการทักษะทางภาษาไทย ภาษาอังกฤษ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ในกิจกรรมตามหน่วย วรรณกรรมเป็นฐาน การสอนแบบโครงการ ในการสรุป Concept ในแต่ละกิจกรรม โดยใช้งานศิลปะสร้างสรรค์เป็นฐานในการสรุป ผลงานปรากฎทั้งรายบุคคลและเป็นกลุ่ม และการออกแบบกิจกรรมที่สะท้อน Active Learning ให้เด็กได้รับประสบการณ์ตรง ส่งเสริมสมรรถนะเด็กอย่างเป็นรูปธรรม ขอใหโรงเรียนพิจารณาจุดเด่นเพื่อนำไปจัดทำเป็นแนวทางของแบบอย่างที่ดี ในมาตรฐานที่ 1 ผลลัพธ์คุณภาพของเด็กปฐมวัย ทั้ง 5 ตัวชี้วัดต่อไป
ขอบคุณ คณะครู ผู้บริหารที่ให้การต้อนรับและอำนวยความสะดวก ขอบคุณครูเขต 1 และ เขต 4 ที่มาร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ขอบคุณคุณครูโรงเรียนกุหลาบวิทยา ที่มีความตั้งใจดี ในการพัฒนาตนพัฒนางานอย่างต่อเนื่อง ขอเป็นกำลังใจในการทำงานเพื่อพัฒนาเด็ก ๆ ต่อไป
คณะครูผู้มาร่วมนิเทศและถ่ายภาพหมู่ร่วมกัน
(ภาพ : พิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์)
ลิงค์เพื่อแชร์ >> https://shorturl.asia/E8rDp
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
