นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา
โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 3 และเขต 4
ณ ห้องประชุม โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา
......................................
วันศุกร์ที่ 16 ธันวาคม พ.ศ. 2565 นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 3 และเขต 4 ณ ห้องประชุม โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา มีครูเข้าร่วมนิเทศจาก..
- เขต 3 คือ โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี
- เขต 4 คือ โรงเรียนเซนต์แอนโทนี และโรงเรียนดาราสมุทร
- แผนกปฐมวัย จากฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
รวมผู้มาร่วมนิเทศในวันนี้ จำนวน 9 คน
เซอร์ดาเรีย นงค์สวัสดิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา ยินดีต้อนรับคณะผู้มานิเทศจากฝ่ายการศึกษาฯ และครูปฐมวัย เขต 3 และ เขต 4 การนิเทศกัลยาณมิตรในวันนี้ เซอร์เชื่อว่ามีสิ่งดีมาเติมเต็ม แลกเปลี่ยนเรียนรู้ ให้กำลังใจ เสริมสร้างสิ่งที่ดี โรงเรียนพร้อมรับคำแนะนำเพื่อการจัดการเรียนของเราจะก้าวเดินไปด้วยกัน
คุณครูชนิดา ณ นคร ผู้ช่วยผู้อำนวยการฝ่ายปฐมวัย แนะนำข้อมูล และกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร ชี้แจงกระบวนการนิเทศกัลยาณมิตร แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ ได้ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง เป็นกระบวนการ “ให้ใจ” และ “ร่วมใจ” เน้นการสร้างสังคมการเรียนรู้ร่วมกันบนฐานความเป็นจริงตามบริบทของแต่ละโรงเรียน สิ่งสำคัญ คือ การเติมเต็มซึ่งกันและกันในฐานะเพื่อนร่วมวิชาชีพ ช่วยเหลือ สนับสนุน ร่วมมือกันระหว่างผู้นิเทศกับผู้รับการนิเทศ เพื่อปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเป็นสำคัญ การพัฒนาบุคลากรเพื่อให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ให้มีคุณภาพ
ด้วยกระบวนการนิเทศ ฝ่ายการศึกษาฯ คำนึงถึงสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในวันนี้อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร ขอให้ผู้มาร่วมนิเทศในวันนี้ระมัดระวังเว้นระยะห่าง ไม่อนุญาตให้สัมผัสเด็ก ๆ ซึ่งโรงเรียนอนุญาตให้เข้าเยี่ยมชมกระบวนการเรียนการสอนในห้องเรียนได้ และก่อนที่ครูจะไปเยี่ยมชมห้องเรียน ได้มอบหมายภารกิจโดยครูเขต 2 เขต 6 ที่มาร่วมนิเทศแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้เยี่ยมชมห้องเรียนทั้งสามระดับ และชี้แจงประเด็นในแบบนิเทศและวิเคราะห์การจัดกิจกรรม นำเสนอการจัดกิจกรรมภาพถ่ายที่โรงเรียนในแต่ระดับ
คณะกรรมการนิเทศ เยี่ยมชมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
ประชุมคณะกรรมการ สรุปผลการนิเทศ
สรุปผลการนิเทศ โดย..
- ระดับสายชั้นอนุบาล 1 คุณครูสังวาลย์ พันธ์ศรี โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี
- ระดับสายชั้นอนุบาล 3 คุณครูนพพร คงดี โรงเรียนเซนต์แอนโทนี
- ระดับสายชั้นอนุบาล 2 คุณครูน้ำผึ้ง รามอ้น โรงเรียนดาราสมุทร
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร สรุปภาพรวมของการนิเทศในครั้งนี้
ในวันนี้พบว่าครูมีความก้าวหน้าในการพัฒนางานเป็นอย่างมาก โดยครูคำนึงถึงเด็กเป็นสำคัญ ซึ่งปัญหาที่พบหลังจากสถานการณ์โควิด-19 เด็กเข้าสู่ระบบโรงเรียนได้ยังไม่เต็มรูปแบบในปีการศึกษา 2565 ส่งผลให้มีภาวะทางการเรียนรู้และพัฒนาการด้านต่าง ๆ ถดถอย ไม่เป็นไปตามวัย คุณครูทำงานหนักในการปรับพฤติกรรมต่าง ๆ ทั้งในด้านระเบียบวินัย การอดทดรอคอย เพื่อการเรียนรู้ที่เหมาะสม ครูมีแนวคิดวิธีการที่เหมาะสมในการจัดประสบการณ์ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านการลงมือกระทำเพื่อส่งเสริมทักษะทางภาษาของเด็กอย่างถูกทิศทาง
จุดเด่นของโรงเรียน
1. กิจกรรมส่งเสริมทักษะทางภาษา ฟัง พูด อ่าน เขียนชัดเจน โดยใช้นิทานบูรณาการในกิจกรรมต่าง ๆ เรียนรู้อย่างมีความหมาย อาทิ กิจกรรมวรรณกรรมเป็นฐานมีกระบวนการที่ชัดเจน รูปแบบการจัดกิจกรรมมีความต่อเนื่องตั้งแต่ระดับอนุบาล 1- อนุบาล 3 พบร่องรอยที่ส่งเสริมทักษะภาษา เช่น ชาร์ตวิเคราะห์ EF จากนิทาน ลำดับเหตุการณ์จากนิทาน สมุดบันทึกการอ่าน กระบวนการของ READ Model การบันทึกคำพูด ภาษาในผลงานศิลปะสร้างสรรค์ และร่องรอยสรุปการเรียนรู้จากหน่วยการเรียนรู้ต่าง ๆ
2. กิจกรรมพัฒนาทักษะสมอง EF (Executive Functions) มีกระบวนการจัดกิจกรรมชัดเจน อาทิ ครูสอนแบบ Active Learning ส่งเสริมให้เด็กเรียนรู้ผ่านการลงมือกระทำ ครูเป็นแบบอย่างที่ดี สร้างวินัยเชิงบวก ครูใจเย็น มีบุคลิกภาพที่ดี อดทน รอคอย ให้เวลากับเด็ก
3. กิจกรรมสร้างสรรค์หลากหลาย ปลายเปิด ครูมีการเตรียมการที่ดี มีการนำสื่อวัสดุจากธรรมชาติมาให้เด็กทำผลงาน มีทั้งสีน้ำ สีเทียน วาดภาพอิสระ ฉีกปะ ประดิษฐ์ มีทั้งผลงานรายบุคคลและรายกลุ่ม
เซอร์ดาเรีย นงค์สวัสดิ์ ขอบคุณผู้มานิเทศกัลยาณมิตรทุกท่าน ที่มาในร่วมแลกเปลี่ยนกันในวันนี้ คุณครูปฐมวัยโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา พยายามทำงานจัดประสบการณ์ให้กับเด็กอย่างเต็มที่ วันนี้ได้รับฟังการสรุปร่วมกันทำให้เข้าใจกระบวนการทำงานของระดับปฐมวัยที่มีแนวทางที่ชัดเจนในการพัฒนาอบรมให้ความรู้และกำกับติดตามให้กำลังใจให้แนวทางในการทำงานของครู เชอร์ยินดีสนับสนุนครูให้ได้รับการพัฒนาจากฝ่ายการศึกษาฯ ขอชื่นชมคุณครูปฐมวัยที่ตั้งใจพัฒนาและดูแลเด็กอย่างดี ผู้มานิเทศเห็นว่าอะไรที่เป็นประโยชน์สำหรับการพัฒนาโรงเรียนร่วมกัน มีคำแนะนำสำหรับให้เราพัฒนาให้ดียิ่งขึ้นก็ยินดี สำหรับเรื่อง การจัดการเรียนการสอนแบบสตอรีไลน์ (Storyline) โรงเรียนได้มีการกระบวนการให้สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็กโดยจัดทำร่วมกันตั้งแต่ระดับอนุบาล ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทั้งนี้ยังอยู่ในระหว่างดำเนินการ ในนามของคุณครูผู้บริหารโรงเรียน ขอบคุณคุณครูทุกท่านด้วยใจ
คณะครูผู้มาร่วมนิเทศและถ่ายภาพหมู่ร่วมกัน
(ภาพ : พิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์)
ลิงค์เพื่อแชร์ >> https://bit.ly/3BLYFpi
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
