นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนเปรมฤดีศึกษา
โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 1 และเขต 5
ณ ห้องประชุม โรงเรียนเปรมฤดีศึกษา
........................................
วันจันทร์ที่ 9 มกราคม พ.ศ. 2566 นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนเปรมฤดีศึกษา โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 1 และเขต 5 ณ ห้องประชุม โรงเรียนเปรมฤดีศึกษา มีครูเข้าร่วมนิเทศจาก..
- เขต 1 คือ โรงเรียนกุหลาบวิทยา
- เขต 5 คือ โรงเรียนยอแซฟอุปถัมภ์ (แผนกหญิง)
- แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
รวมผู้มาร่วมนิเทศในวันนี้ จำนวน 6 คน
คุณครูอุษา วงศ์ธรรมสิริ ผู้ช่วยผู้อำนวยการแผนกปฐมวัย แนะนำข้อมูล และกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน

อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร ชี้แจงกระบวนการนิเทศกัลยาณมิตร ด้วยกระบวนการนิเทศ ฝ่ายการศึกษาฯ คำนึงถึงสถานการณ์แพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ในวันนี้อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร ขอให้ผู้มาร่วมนิเทศในวันนี้ระมัดระวังเว้นระยะห่าง ไม่อนุญาตให้สัมผัสเด็ก ๆ ซึ่งโรงเรียนอนุญาตให้เข้าเยี่ยมชมกระบวนการเรียนการสอนในห้องเรียนได้ในช่วงที่ครูกับเด็กไม่อยู่ในห้องเรียนเพื่อความปลอดภัย และก่อนที่ครูจะไปเยี่ยมชมห้องเรียนได้มอบหมายภารกิจโดยครูเขต 1 เขต 5 ที่มาร่วมนิเทศแลกเปลี่ยนเรียนรู้ได้เยี่ยมชมห้องเรียนทั้งสามระดับ และชี้แจงประเด็นในแบบนิเทศและวิเคราะห์การจัดกิจกรรม นำเสนอการจัดกิจกรรมภาพถ่ายที่โรงเรียนในแต่ระดับ
คณะกรรมการนิเทศ เยี่ยมชมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย







ประชุมคณะกรรมการ สรุปผลการนิเทศ
สรุปผลการนิเทศ โดย..
- ระดับสายชั้นอนุบาล 1 โดย คุณครูสุดารัตน์ อัมเรศ โรงเรียนยอแซฟอุปถัมภ์ (แผนกหญิง)
- ระดับสายชั้นอนุบาล 2 โดย คุณครูวราภรณ์ ชุมภูหมุด โรงเรียนยอแซฟอุปถัมภ์ (แผนกหญิง)
- ระดับสายชั้นอนุบาล 3 โดย คุณครูดุษดี แจ่มทิพ โรงเรียนยอแซฟอุปถัมภ์ (แผนกหญิง)
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร สรุปภาพรวมของการนิเทศในครั้งนี้
ขอชื่นชมคุณครูที่มีความตั้งใจ มีความพยายามในการทำงาน เป็นครูรุ่นใหม่ที่พัฒนาตัวเองนำความรู้จากการอบรมพัฒนาตนเองมาลงสู่ภาคปฏิบัติในทุก ๆ เรื่องตามบริบทของโรงเรียน การทำงานเป็นทีม ซึ่งกระบวนการนิเทศกัลยาณมิตรวันนี้เป็นการมาให้กำลังใจในการพัฒนางานด้วยความจริงใจ “ให้ใจ” และ “ร่วมใจ” เน้นการสร้างสังคมการเรียนรู้ร่วมกันบนฐานความเป็นจริงตามบริบทของแต่ละโรงเรียน สิ่งสำคัญ คือ การเติมเต็มซึ่งกันและกันในฐานะเพื่อนร่วมวิชาชีพ ช่วยเหลือ สนับสนุน ร่วมมือกันระหว่างผู้นิเทศกับผู้รับการนิเทศ เพื่อปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอนเป็นสำคัญ การพัฒนาบุคลากรเพื่อให้สามารถปฏิบัติหน้าที่ให้มีคุณภาพ และวันนี้มาดูความก้าวหน้าในการพัฒนางานของคุณครู มีด้วยกัน 3 ประเด็น คือ
1. การจัดสภาพแวดล้อมในห้องเรียน
2. การจัดการเรียนการสอนเชิงลึก (Active Learning)
3. ประเด็นความต่อเนื่องของการพัฒนางาน การจัดประสบการณ์การเรียนรู้และร่องรอยการเรียนรู้
จุดเด่นของโรงเรียน
1. คุณครูตระหนักและมีความมุ่งมั่นตั้งใจในการทำงาน จัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะทางภาษาชัดเจน เช่น สมุดบันทึกลูกรัก (KID DIARY) สมุดหนูน้อยนักอ่าน บัตรยืมนิทานกลับบ้าน การบันทึกใบงานการทดลองวิทยาศาสตร์ ซึ่งในบางเรื่องครูยังไม่ได้เข้ารับการอบรม เช่น วรรณกรรมเป็นฐาน การสอนแบบโครงการ (Project Approach) ครูอยู่ในระหว่างการเรียนรู้ไปพร้อม ๆ กับเด็ก
2. โรงเรียนมีกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม บูรณาการคุณค่าพระวรสารผ่านการจัดกิจกรรมโครงการต่าง ๆ อย่างเป็นรูปธรรมชัดเจน อาทิเช่น กิจกรรมหนูน้อยมีน้ำใจ กิจกรรม Homeroom กิจกรรมมารยาทงามแบบเปรมฤดี
คุณครูอุษา วงศ์ธรรมสิริ กล่าวขอบคุณฝ่ายการศึกษาฯ และคุณครูที่มานิเทศฯ ในวันนี้ ขอบคุณที่มาให้กำลังใจมาช่วยเติมเต็ม และแนะนำกระบวนต่าง ๆ สำหรับครูโรงเรียนเปรมฤดีศึกษาเพื่อนำไปปรับใช้กับเด็ก ๆ ให้มีพัฒนาการที่สมวัย มีความสุขในการมาโรงเรียนต่อไป
คณะครูผู้มาร่วมนิเทศและถ่ายภาพหมู่ร่วมกัน

(ภาพ : พิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์)
ลิงค์เพื่อแชร์ >> https://bit.ly/3iGVqJn
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ







