นิเทศกัลยาณมิตร โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ธนบุรี
โดย ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ คณะครูปฐมวัย เขต 3
ณ ห้องประชุม ชั้น 2 อาคารตรีเอกภาพ โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี
- - - - - - - - - - - - - - - -
วันที่ 12 พฤศจิกายน 2567 แผนกปฐมวัย ฝ่ายการศึกษาฯ และคุณครูปฐมวัยในเขต 3 ได้แก่ โรงเรียนเซนต์แมรี่ โรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์ โรงเรียนแม่พระประจักษ์ กรุงเทพฯ และโรงเรียนซางตาครู้สศึกษา นิเทศกัลยาณมิตร ระดับปฐมวัย โรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี
คุณครูสุพัตรา สุนทรานุสรณ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการแผนกปฐมวัย นำเสนอวีดีทัศน์แนะนำกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร แนะนำคณะผู้นิเทศและชี้แจงจุดมุ่งหมาย พร้อมทั้งรูปแบบการเยี่ยมชมห้องเรียน
คณะกรรมการนิเทศ
เยี่ยมชมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย
หลังการเยี่ยมชมห้องเรียน สังเกตการจัดประสบการณ์และร่องรอยการเรียนรู้ คณะผู้นิเทศรายงานผลการนิเทศภาพรวมเป็นระดับสายชั้น ดังนี้
- ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 1 คุณครูสุนันทา งามละม้าย โรงเรียนคาเบรียลอุปถัมภ์ สรุปนิเทศ
- ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 2 คุณครูรมิตา กลั่นจันทร์ โรงเรียนพระแม่สกลสงเคราะห์ สรุปนิเทศ
- ระดับชั้นอนุบาลปีที่ 3 โดยคุณครูชนิดา ณ นคร โรงเรียนซางตาครู้สศึกษา และ คุณครูฉลวย กุหลาบ โรงเรียนเซนต์แมรี่ สรุปนิเทศ
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร สรุปในภาพรวมหลังการเยี่ยมชมห้องเรียน สังเกตการจัดประสบการณ์ และร่องรอยการเรียนรู้ พบว่า ในสัปดาห์นี้เรียนรู้หน่วย “ลอยกระทง” ครูวางแผนเตรียมการสอน จัดสื่ออุปกรณ์ของจริงให้เด็กได้ทำกระทง เช่น ต้นกล้วย ใบตอง ธูป เทียน ดอกไม้ ออกแบบกิจกรรมให้เด็กได้ลงมือกระทำตามความสนใจ
พบร่องรอยกิจกรรมที่ส่งเสริมทักษะทางภาษาชัดเจน เช่น ชาร์ต ใบงานสรุปกิจกรรมจากหน่วยการเรียนรู้ของเด็กทั้งรายบุคคลและเป็นกลุ่ม ได้แก่ หน่วย “กลางวันกลางคืน” หน่วย “หิน ดิน ทราย” หน่วย “อาหารมีประโยชน์” สำรวจแหล่งเรียนรู้ การสอนแบบโครงการ Project Approach กิจกรรมบันทึกการอ่าน มุมหนังสือที่มีนิทานหลากหลายเพียงพอต่อการจัดกิจกรรม กิจกรรมวรรณกรรมเป็นฐานต่อยอดการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม สอนหนูให้เป็นคนดีต้องเริ่มที่หัวใจ เด็กดีประจำเดือน ปลูกฝังการไหว้ และระเบียบวินัย โดยใช้กระบวนการ “READ Model” และ “Story Map” แผนที่เรื่องราวในนิทาน เชื่อมโยงทักษะทางสมอง EF บูรณาการ STEM มีกิจกรรมทั้งที่โรงเรียนและส่งไปให้ผู้ปกครองที่บ้าน จัดกิจกรรมกับลูกอย่างต่อเนื่อง พร้อมทั้งให้ผู้ปกครองสะท้อนความคิดเห็นกลับเพื่อนำข้อมูลที่ได้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์
ผลงานศิลปะหลากหลายปลายเปิด ทั้งงานปั้น การใช้สีน้ำ สีเทียน งานประดิษฐ์ สองมิติและสามมิติ สร้างสรรค์ชิ้นงานเชื่อมโยงจากนิทาน เด็กสามารถถ่ายทอดภาษา ประสบการณ์จากการเรียนรู้ลงสู่งานศิลปะได้ดี เด็กมีความมั่นใจในการทำงาน กล้าแสดงออก กล้าพูดสนทนาโต้ตอบกับครูมีความเป็นธรรมชาติ
ร่องรอยโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์ กิจกรรมการทดลองใบงานบันทึกผลการทดลองของเด็ก ชาร์ตกิจกรรมวันนักวิทยาศาสตร์ ภาพถ่ายการจัดกิจกรรมที่ผ่านมา และกิจกรรมที่ส่งเสริมการพัฒนาที่ยั่งยืน (ESD)
อาจารย์กาญจนา สุวรรณธาร ขอบคุณครูโรงเรียนเซนต์ปีเตอร์ ธนบุรี ที่ให้คณะผู้นิเทศร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แบ่งปันประสบการณ์ ชื่นชมในความความตั้งใจที่จะสร้างสรรค์งานอย่างมีคุณภาพ ร่วมเป็นกำลังใจซึ่งกันและกันต่อไป ขอบคุณครูเขต 3 ทุกท่านที่มาร่วมแบ่งปันเชื่อว่าด้วยกระบวนการนิเทศ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ในวันนี้จะทำให้ได้ประโยชน์ทั้งผู้นิเทศ และผู้รับการนิเทศ
คุณครูสุพัตรา สุนทรานุสรณ์ ผู้ช่วยผู้อำนวยการแผนกปฐมวัย ขอบคุณฝ่ายการศึกษาฯ และคณะครูจากเขต 3 ที่ร่วมแบ่งปันสิ่งดี ๆ วันนี้ เพื่อให้โรงเรียนของเรามีการพัฒนาและทำงาน ขอบคุณที่มาชื่นชมให้กำลังใจการทำงานของครู และร่วมพัฒนาเด็ก ๆ ให้เรียนรู้อย่างมีความสุข
คณะครูผู้มาร่วมนิเทศและถ่ายภาพหมู่ร่วมกัน
(ภาพ : พิรญาณ์ จรูญวัฒนไพบูลย์)
ลิงก์เพื่อแชร์ >> https://shorturl.asia/U4a2u
แผนกปฐมวัย
ฝ่ายการศึกษา อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
